لقاء كلمة الشباب يناقش مبدأ المسؤولية عند الشباب

في لقاء جديد مع الشباب في اطار برنامج كلمة الشباب الذي تنظمه وحدة مكافحة السلوكيات الخطرة والتثقيف بالنظير والذي اختار له رواد صفحة كلمة الشباب على الفايسبوك موضوع "مبدأ المسؤولية عند الشباب". هذا الموضوع الذي جاء بعد نقاش مستفيض على الصفحة حيث تبادل الشباب مجموعة من الآراء والتجارب التي عجلت ببرمجة لقاء في الموضوع بالمركز السوسيوتربوي لدعم كفاءات الشباب يوم الجمعة 25 أبريل 2014 بسلا.

استهل اللقاء بالتعريف بالرابطة المحمدية للعلماء ومجالات اشتغالها كما تم التعريف بوحدة مكافحة السلوكيات الخطرة والتثقيف بالنظير وما تقدمه من خدمات لفائدة الشباب، بعد ذلك مباشرة افتتح النقاش بالإجابة عن سؤال أساسي وهو مدى إلمام الشباب بمفهوم المسؤولية. حاتم، 21 سنة يقول أن المسؤولية ليس لها تعريف واحد لكن يمكن تعريفها حسب السياق الذي ذكرت فيه، تتدخل صونيا، 19 سنة لتعترض عن الفكرة وتقول أن المسؤولية لها تعريف واحد وتسترسل مداخلتها بإعطاء مثالين: الاول عبرت من خلاله على أن الشخص الذي يدخن فهو مسؤول عن قرار تدخينه وتبعات هذا الفعل كالإصابة بالأمراض أو هدر المال أو فقدان الأصدقاء...ووضحت في المثال الثاني رب الاسرة الذي يتحمل مسؤولية أسرته وبالتالي فهو مثلا مسؤول عن تصرفات وسلوكيات ابنه من منطلق أن التربية الحسنة هي من صميم واجباته، أي أن من حق الابن على أبيه أن يربيه تربية حسنة. ليخلص النقاش أن المسؤولية هي موازنة بين الحقوق والواجبات.
رضى 23 سنة، مستخدم يقول ان المسؤولية نوعين مسؤولية فردية تهم الفرد بذاته ومسؤولية مجتمعية تعكس دور الفرد في إطار مجتمعي معين (إدارة، جمعية، أسرة...)، أمنية 24 سنة وهي طالبة بكلية الحقوق تتفق مع رضى في طرحه وتضيف أن المسؤولية الذاتية تبقى مساحة قائمة حتى في حال كون الفرد واقعاً في إطار مسؤولية فرد أو مجموعة أخرى، وأن هناك مستوى ثاني من المسؤولية وهي المسؤولية التنظيمية والتي يكون فيها الفرد مسؤولاً عن أفراد آخرين في تنظيم اجتماعي معين.

ليتفق جميع المشاركين أن الأصل في المسؤولية أن يكون الإنسان مسؤولا عن ذاته وعن تصرفاته وما يبدر منه من قول أو فعل. ولكن بطبيعة وجود هذا الإنسان ضمن تنظيمات اجتماعية، فإن هذه المسؤولية تمتد ليكون الفرد بذلك مسؤولا عن نفسه وعن مجموعة من الأفراد في إطار تنظيم اجتماعي معين. فرب الأسرة مثلا مسؤول عن أسرته والمدرس مسؤول عن الطلاب في فصله، والمدير مسؤول عن موظفيه، ورئيس الدولة مسؤول عن رعايا دولته...

ولجرد مظاهر المسؤولية تم القيام بعصف ذهني مع المجموعة. كان أهم ما ذكر منها الصدق والاحترام والاهتمام بالآخرين والثقة بالنفس ودقة المواعيد، وأن يكون الشخص مبادرا ومجتهدا في الحياة ومنظما ومستعدا لمساعدة الآخرين.

طرحت إحسان 22 سنة سؤالا مهما أثار المشاركين وهو لماذا يجدر بي ان أتحلّى بحسّ المسؤولية‏ في مجتمع لا يتحمل أفراده مسؤولياتهم الكاملة؟ وبعد نقاش غني مع المجموعة عرف طرح أمثلة متعددة منها احترام قانون السير، واحترام القوانين العامة وتأدية الضرائب ورمي الأزبال...خلص النقاش إلى أن الشخص الذي يتحلّى بحسّ المسؤولية يعرف كيف يستخدم مواهبه وقدراته‏ فيكون بالتالي موضع تقدير واحترام،‏ ويعامَل كشخص ناضج،‏ ويُمنح حرية اكبر وصلاحيات اوسع وهذا ما يجعله مميزا في وسطه.

ولربط تحمل المسؤولية بما يتجسد في مجتمعنا من ممارسات وسلوكيات خطرة، تم طرح بعض الأمثلة التي ناقشها المشاركون بكل موضوعية وأريحية حيث عزى البعض تفشي مثل هذه الظواهر السلبية إلى ضعف التربية وغياب الوازع الديني، هنا تدخلت فاطمة الزهراء بصفتها أم وقالت "إن ما يتجسد في المجتمع من سلوكيات خطرة هو عبارة عن نتاج لما يلقن لأبنائنا في المدرسة وفي الشارع وحتى داخل الأسرة".

ولمناقشة الحلول تم طرح إشكال هل المسؤولية مبدأ أم مهارة؟ تبادل المشاركون الآراء وتناقشوا حول أفكار متعددة من قبيل أن المسؤولية مهارة تتطور وتكتسب من خلال التجارب والأحداث التي يمر منها الفرد في حياته اليومية، في حين عبر شباب آخرون أن المسؤولية يجب أن تكون مبدأ في الحياة لتترجم على شكل ممارسات يومية. وخلص النقاش في هذه النقطة بعد تعريف المبدأ - على أنه قناعات يكون الشخص مشبع بها ويحاول تجسيدها على أرض الواقع بسلوكيات ومهارات يكتسبها مع الوقت -  اتضح على أن المسؤولية هي مهارة مركبة وليست مستقلة كما أنها خليط متجانس من المهارات كالثقة بالنفس والثقة بالأخرين والصبر والتحمل والقدرة على نقد الذات والقدرة على تحليل واتخاذ القرار. وبالتالي فالمسؤولية هي مجموعة مهارات يجب اكتسابها وممارستها لتصبح مبدأ في الحياة مع ضمان تنميتها بشكل مستمر.

في نهاية اللقاء قام أعضاء وحدة مكافحة السلوكيات الخطرة والتثقيف بالنظير بتأطير مجموعة من الألعاب التربوية التي تهدف إلى تنمية المهارات كاتخاذ القرار وتحمل المسؤولية والثقة في النفس. وقد عبر الشباب الحاضر في ختام الجلسة عن إعجابهم بالوسائل والمنهجية المتبعة في النقاش، وعن النقص الذي يعرفه محيطهم من قبيل هذه الأنشطة، وأوضحوا أنهم على استعداد كامل من أجل المشاركة في برامج الوحدة المقبلة ونشر الوعي الاجتماعي في وسطهم إذا ما أتيحت لهم الفرصة للاستفادة من دورات تدريبية متخصصة تجعل منهم شباب مسؤول عن أفعاله ومسؤول في محيطه.

 

2014-05-28-11-39-13
في إطار الرؤية الجديدة التي تبنتها وحدة مكافحة السلوكيات الخطرة والتثقيف بالنظير، التابعة لمركز الدراسات...
2014-05-28-11-38-09
نظمت وحدة مكافحة السلوكيات الخطرة، التابعة لمركز الدراسات والأبحاث في القيم، بالرابطة المحمدية للعلماء،...
chababe-ma
نظم قسم الصحة المدرسية والجامعية بمديرية السكان التابعة لوزارة الصحة ورشة من أجل تحيين وتطوير محتوى...
200
 استقبلت مدينة طنجة يومي 16 و17 دجنبر وحدة مكافحة السلوكيات الخطرة والتثقيف بالنظير التابعة للرابطة...
300
شاركت الرابطة المحمدية للعلماء ممثلة في وحدة مكافحة السلوكيات الخطرة والتثقيف بالنظير في حملات تحسيسية...
2014-05-20-14-39-27
نظمت وحدة مكافحة السلوكيات الخطرة والتثقيف بالنظير، التابعة للرابطة المحمدية للعلماء، لقاء كلمة الشباب...
2014-05-20-14-10-29
في لقاء جديد مع الشباب في اطار برنامج كلمة الشباب الذي تنظمه وحدة مكافحة السلوكيات الخطرة والتثقيف...
2013-06-28-10-31-37
ضمن انشطة وحدة مكافحة السلوكيات الخطرة والتثقيف بالنظير الميدانية "، نظمت الوحدة دورة تكوينية لفائدة...
2013-06-27-12-57-30
خص السيد ميشال سيديبي المدير التنفيذي لبرنامج الأمم المتحدة المشترك لمكافحة السيدا، وأعضاء البعثة...
2013-06-27-12-42-09
نظم مركز الدراسات والأبحاث في القيم بالرابطة المحمدية للعلماء بدعم من الصندوق العالمي لمكافحة السيدا و...
2013-06-27-12-14-41
 نظم مركز الدراسات والأبحاث في القيم بالرابطة المحمدية للعلماء بدعم من وزارة الصحة  والصندوق العالمي...
2013-06-27-11-44-10
تعزيزا لمحاور اهتمام وحدة مكافحة السلوكيات الخطرة والتثقيف بالنظير، وانسجاما مع أهدافها، نظمت الوحدة أول...
2013-06-27-11-13-36
نظرا للتفاعل الذي عرفته المواضيع المطروحة على صفحات المواقع الاجتماعية، وتماشيا مع رغبة الشباب في خلق...
2013-06-27-10-32-48
انطلقت يوم الجمعة 17 ماي 2012 بمركز الاستقبال والندوات التابع لوزارة التجهيز والنقل بالرباط، أشغال...
2013-06-27-10-00-27
استضافت قاعة الندوات بدار الحديث الحسنية بالرباط، الإثنين6 ماي2012 ، الخبير وعالم الفضاء المغربي والباحث...
2013-06-27-09-45-57
في إطار الأنشطة الميدانية التي تقوم بها وحدة مكافحة السلوكيات الخطرة والتثقيف بالنظير التابعة لمركز...
2013-06-26-15-38-58
في إطار الحملة الوطنية للتبرع بالدم الممتدة إلى غاية 24 مارس 2013، والتي دشنها صاحب الجلالة الملك محمد...
2013-06-26-15-32-21
استفاد نخبة من أعضاء وحدة مكافحة السلوكيات  الخطرة والتثقيف بالنظير التابعة للرابطة المحمدية للعلماء...
2013-06-26-15-27-30
استضافت مديرية الشباب والطفولة والشؤون النسوية والمركز الوطني للإعلام والتوثيق للشباب، في إطار النشاط...
2013-06-26-15-24-06
اللقاء كان من تنظيم منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، وصندوق الأمم المتحدة للسكان، والبرنامج...
2013-06-26-15-17-42
احتضن الفضاء الجمعوي الأمل يوم 05 و06 دجنبر 2012، لقاءً علميا حول إعادة صياغة دليل ومصوغة العلماء...
2013-06-26-13-28-49
بمناسبة عيد الاستقلال، أطلقت الرابطة المحمدية للعلماء موقعا إلكترونيا تواصليا مع...
2013-06-26-12-10-59
في إطار أنشطتها الثقافية والعلمية، نظمت وحدة التثقيف بالنظير التابعة لمركز الدراسات والأبحاث في القيم...
2013-06-26-11-29-03
اختتمت فعاليات المنتدى الوطني الثاني للمثقف النظير الذي نظم أيام 23-24-25 دجنبر 2011 تحت شعار: "المثقف...
2013-06-26-11-02-15
نظمت مديرية الشباب والطفولة والشؤون النسوية بوزارة الشباب والرياضة المنتدى الوطني الثاني للمثقف النظير،...

Anything in here will be replaced on browsers that support the canvas element